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巨一小学楼海凤校长在升旗仪式上代表全校师生对姊妹校的来访表示欢迎,两校师生在雄壮的中华人民共和国国歌声中共同进行了升旗仪式。

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    会上,首先由党支部书记闵辉代表支部报告一年来的工作情况,通报支部班子征求的意见和查摆问题的情况。

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    早上9:15分整,当演练的警报声响起,各班幼儿在老师、保育员的组织下,按照既定疏散路线从教室向操场的指定安全位置疏散。

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    骨干教师的展示活动既是理论与实践的积极对话和转化,也是教师间知识经验与实践智慧的共享,为全校教师互帮互学、交流研讨创造了一个良好的氛围,也是校本化研究的进一步实践。...

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    在优化才艺教育的同时,渗透行为规范的养成,展现学生风采,增强行规教育的有效性;在完善“普特融合”的同时,倡导互助成长,共同营造和乐校园。...

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为传承中华传统文化,东二小学在今年元宵节前后,组织了一系列活动,全体师生欢欢喜喜闹了一回元宵。...

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骆琳老师是曹光彪小学 “头脑奥林匹克创新项目(OM)”教练。...

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有队员说:“我们没有一个觉得脏,都想着为社区做点服务。...

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特级教师张秀丽老师也对徐萍老师的课做了精彩点评。...

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同学们奔走在各个班级的摊位处,挑选着自己心爱的物品。...

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3月23日,黄浦区淮海中路小学的全体学生在老师的带领下来到上海纺织服饰博物馆进行参观。...

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3月23日,上海师大附中附属龙华中学组织筹备下,召开了预备、初一、初二这三个年级的家长会,班主任老师根据各年级和班级的具体情况和特点,分别制定了主题鲜明、各具特色的座谈主题。...

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学生游戏“才艺展示”、“头脑风暴”、“英语小游戏”、“小小设计师”、“体育小游戏”和“快乐箜竹”等寓知识性和娱乐性于一体,富有校本特色,也是学校专门为小初衔接而设计的活动,目的在于缩小学生对于小学、初中的距离感和陌生感,进一步激发小学升对初中学科学习的兴趣。...

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走出烈士纪念馆后,大家神情凝重,面对着恢弘壮观的纪念雕塑,历史的厚重感与党员的责任感充溢着每一位在场人的内心。...

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本园教师将继续积极开展课题研究工作,不断尝试,不断反思,踏实研究,积极实践,努力创新,将课题实施工作落到实处。...

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借助广博的社会活动资源,学校积极开发“博物馆课程”,将博物馆作为学校课堂的延伸。...

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园长、保教主任、家教工作负责人等出席本次会议,旨在听取家委会成员对幼儿园管理的意见与建议,在老师与家长之间搭起更为和谐的沟通桥梁,共同促进幼儿园更好地发展。...

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成长就像一条路,时而宽阔平坦,时而曲折坎坷,总是充满未知的变数。...

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爱心义卖已经结束,但是友爱、奉献的精神在同学间传递。...

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针对我们八年级学生间差距逐渐拉大两极分化逐渐显现的现象,李校长总结到:在中考改革的大背景下,教师应关注学生的核心素养,教学生“技巧”、“运用”和“分析”的方法,以提高学生能力为主要目标。...

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本次活动旨在提高同学的英语听说能力,营造浓厚的英语氛围,丰富英语学习的方式,英语学习不止于课本与课堂,同学还可以从观看英语电影与动画中提高英语综合能力。...

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也有几位老师对于孩子此种现象的成因做了深入的剖析和猜测,从而对症下药。...

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牢记习爷爷的话,汇师小学入队活动的主题就定为——扣好第一粒纽扣。...

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教育主管部门与街镇联合举办基础教育咨询活动,为家长们答疑解惑,搭建了沟通交流的平台,回应百姓对优质均衡教育资源的热切期盼,值得称赞。...